写一点影评
再次原谅我到现在才看完了爆裂鼓手，看完了也是非常深有感触 电影所表达的含义是非常深刻的，所以我就拿一些自己的理解去和大家分享一下
暴力鼓手的叙事风格其实挺线性的，但是这个电影唯一有争议的地方其实就是在于结尾，因为结尾是一个开放结尾，所以大家也会有自己各自的想法，那么我就来想表达一下自己的。
本身我就很喜欢音乐和乐器，碰到这个电影真的是相见恨晚了。
电影的前半章都在表达着一种这个老师拔苗助长的风格， 暴力，直接，PUSH到你的LIMIT，
随着剧情推进，主角在进步的过程中，开始把握自己的命运，直到在那个音乐会的过程中发生了事故， 主角和老师双双都坠入低谷， 主角开始了自己的平淡生活，把自己所有乐器相关的东西都抛弃掉，老师呢则退居三线，
在一次 偶然的机会中，两人同台演出，发生了非常有意思的故事情节。
我觉得倒推剧情是比较合适的
最后
在最后的 JVC音乐节 上 ，老师故意整了一个新的曲目 「upswingin」，让鼓手没有谱子的情况下完全乱打，这一点是百分百的老师单纯的报复行为。
- 上台前老师已经说过了 如果你打得不好，那么台下所有人都会记住你。又说了一个 Have fun 在制造陷阱
- 上台之后，老师在他面前说了一句，我就知道是你， 是因为老师知道是学生告诉的秘密听证会，所以导致老师失业了。 这个就很好解释: 你让我失业，那你也别想活。
但其实真正有精彩的地方在于主角在第一曲目完全失败的情况下 重整旗鼓又回到前台 直接表演第二个曲目。
Caravan
而且在第二个曲目上 主人公和老师的地位已经发生了明显的变化。
“now we’re gonna slow it down a little bit”
“i’ll cue you in”
- 主角知道自己没有错，自己就不应该退出，并且天才也是需要坚持和努力的，这个细节其实电影前期有讲过，就是那个自己没有弹错掉的人（），因为老师的质疑觉得自己弹错掉了，但实际上他没有，但是他被老师踢出去了。
- 不需要你指挥，其实老师自己心里也清楚，指挥换随便换个人也能上的，但真正有价值的还是在乐手，所以就会出现很精彩的，在曲子开始前就抢拍，在曲子结束之后并没有停止，而是把自己的个人价值发挥到最大，并且将指挥权的重心放在了自己的手上，并且用一些细节去警告了老师
- 为什么说最后老师也开心了，在老师这种情况下能够非常坚定的肯定自己这是件非常不容易的事情，第二就是你打出了最完美的成绩，第三就是现在的位置发生了变换 主导者将不再是老师了
弗莱彻
我不认为这个老师是一个好人，或者说是一个好老师
第一 人身攻击，这个人身攻击体现的实在太密集了，我觉得完全没有这么必要的用力
第二 在大的事情上无关紧要的细节，其实完全有机会去现场去修补的，就像那一个学校里的演出一样，明明都迟到了，鼓棒忘拿了，如果你能临时找一个鼓棒，这更能体现出一个人的格局，但很显然，其实老师没有格局，所以他害主角出了车祸， 但是主角也并非完全没有责任和关系，你不应该去撒谎说没有再开车
第三 这个老师如果去仔细分析的话，实际上你会发现他就是个纸老虎， 一个在最好的音乐学院的老师在被开除后，只能在一个小酒馆里面去做一个乐手，这种反差一定不是他权威的一个证明。
老师没有朋友，这也其实就直接能说明他在这个圈子的影响力都是靠着不认识的人吹起来的。就好比最后的一场，说只要打个电话就可以让你邀请进 Lincoln center core， 这些都是互相吹捧的一些证据，如果你真的有这么可靠的资源，不至于丢了原来的工作就跑去小酒馆当乐手。
开放式
所以由此可见 最后的最后两个人看着对方微微一笑，至少包含了两层意思
第一就是 互相欣赏，得到了曾经的权威的证明自己很开心， 在老师眼中呢 看到了一个最完美的鼓手
第二就是 主角看着老师布下的局，设下的套并没有得逞，反而将军了， 地位转换了，主角当然想要得意一下，这也没什么问题，毕竟每次主角有一点进步的时候都会内心很开心， 当然这个时候就该轮到老师来跪舔了
钩子
影片放到最后的时候，其实能看到所有的钩子都拉直了，在一瞬间能明白好多之前电影中表达的细节，看起来蛮爽的，演出也十分精彩，听到了最完美的鼓 solo，简直太棒了